Usvajanjem Desetogodišnjeg programa Bosansko-podrinjski kanton Goražde dobio strateški okvir za razvoj obrazovanja do 2035.godine

Povodom usvajanja Desetogodišnjeg programa za unapređenje kvaliteta obrazovanja u Bosansko-podrinjskom kantonu Goražde, ministrica za obrazovanje, mlade, nauku, kulturu i sport Bosansko-podrinjskog kantona Goražde Adisa Alikadić-Herić upriličila je danas prijem za predstavnike UNICEF-a i UNESCO-a te članove radne grupe koji su učestvovali u izradi ovog značajnog strateškog dokumenta.

Dokument predstavlja važan iskorak u jačanju strateškog planiranja u oblasti obrazovanja, a saglasnost Vlade dobio je još u aprilu 2026.godine.

“Naš najvažniji cilj su djeca i mladi, kojima želimo omogućiti kvalitetno obrazovanje kako bi stekli znanja, vještine, kompetencije i inovativnost potrebne za uspješno snalaženje u savremenom društvu i konkurentnost na tržištu rada“, kazala je ministrica Alikadić-Herić.

Program definiše dugoročne razvojne pravce s ciljem unapređenja kvaliteta i dostupnosti obrazovanja, efikasnijeg finansiranja te razvoja sistema prikupljanja i korištenja podataka na svim nivoima obrazovanja. Izrađen je kroz zajednički proces koji je predvodilo Ministarstvo za obrazovanje, mlade, nauku, kulturu i sport, uz aktivno učešće članova imenovane radne grupe, dok su UNICEF i UNESCO tokom cijelog procesa pružali stručnu i tehničku podršku razvoju dugoročnih, na dokazima zasnovanih obrazovnih politika u Bosni i Hercegovini.

Predstavnik UNICEF-a Marc Lucet, prilikom današnjeg prijema istakao je da usvajanje Programa predstavlja važnu prekretnicu za razvoj obrazovanja u Bosansko-podrinjskom kantonu Goražde.

„Obrazovanje je pitanje koje se tiče svih nas. Ono je ključno za razvoj ljudskog kapitala, ali i za dobrobit svakog djeteta, porodice i društva u cjelini. Kao partneri, želimo podržati kanton u stvaranju kvalitetnih uslova za obrazovanje, uz jasnu viziju razvoja“, poručio je Lucet.

Da se radi o uspješno okončanim aktivnostima, koje je naš kanton među prvim realizovao to potvrđuje i Predstavnik UNESCO-a Siniša Šešum.

“Zadovoljstvo nam je što smo mogli pružiti podršku ovom procesu, a rezultati koji su ostvareni predstavljaju čvrst temelj za dalji razvoj obrazovnog sistema“, kazao je Šešum.

Prijem je bio prilika da se članovima radne grupe oda priznanje za njihov stručni doprinos izradi Programa, ali i da se sa predstavnicima UNICEF-a i UNESCO-a razgovara o ključnim prioritetima u oblasti obrazovanja i narednim koracima njegove implementacije.

Ovom prilikom uručene su i zahvalnice kao znak priznanja za angažman i doprinos izradi ovog strateškog dokumenta.

+ 1